O trabalho desenvolvido pelo professor Lucas Ciavatta é um exemplo de harmonia, sincronismo, disciplina, concentração e coordenação motora. O professor inovou as aulas através da tecnologia, ao substituir a partitura tradicional pela apresentação de slides, para coordenar uma atividade em que cada pessoa desempenha um papel.
A distribuição de tarefas nas aulas no laboratório de inclusão digital permite que cada aluno desenvolva os conhecimentos que já possui, e a troca de experiências entre eles proporciona aprendizado a todos os envolvidos.
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